天涯明月刀答题，江西入狱释放人员曾春亮？
曾春亮最近几日可是刷屏，众人皆哀叹道，“为什么他还要杀村扶贫干部？”
据悉，两名扶贫干部在办公室发现犯罪嫌疑人。但是还没等两名扶贫干部进一步行动，曾春亮就先发制人把一名村干部捅杀。另一名干部在紧急逃跑中，从楼梯上滚了下来，也受了重伤。
不得不说，曾春亮这人真是穷凶极恶。既然已经杀人，犯下重罪，为什么还要罪上加罪？
其实，曾春亮到底事后还想不想杀人，那得他自己来说。结合之前他兄弟说他出狱后表示自己会悔过，也提到自己懂点法律，不会干那些偷盗的事了。所以，曾春亮完全是知法犯法，而这精神上也没有太大毛病。据周围人描述，他是个“笑面虎”，总是乐呵呵的。
看看他之后被抓时的状态——
那是红光满面，甚至还带着微笑。这么一来，我认为曾春亮极有可能是反社会人格。
他有着极高的求生欲，面对可能要抓他的人，他会做出强烈的反应。曾春亮或许是不想杀他，但脑子里认为就算是再杀一个也没毛病，之前的行为已经够判死刑了。而且，光是逃跑还可能逃不掉，所以他举起了罪恶的手。
曾春亮当然怕死，不然为什么一直逃跑？他杀人也是一种意义上的“保命”。当然，现在是法制社会、现代社会，还有人想着杀人逃跑就能了事，简直是荒谬。
褚青是哪个小说里的主角？
褚青是《庆余年》小说中的主角。因为《庆余年》是作者猫腻创作的一部架空历史小说，讲述了一个虚构的北宋年间的故事。褚青是小说中的男主角，是个聪明机智、心机深沉的人物，也是小说中的关键人物之一。他在小说中经历了许多曲折的故事，最终成为了一个真正的英雄。小说以他为主线，展现了一个广阔而完整的虚构历史世界。小说《庆余年》不仅是一部优秀的架空历史小说，也是中国网络文学的代表之一，深受读者喜爱。
孩子刚上一年级？
那还是说明孩子对一些最简单的基础知识掌握得不扎实，毕竟现在已经是第二学期了。或者是不是因为幼小衔接的工作家长做得不到位，以致孩子没有平稳地度过这个过渡期，一下子适应不了，直接导致后面的步子整体慢了很多。
作为一年级的孩子更要注意基础知识的掌握，别看他才是一年级，但是整整一本书，其实内容并不少，就拿语文来为例。
一年级语文的重点是识字。除此之外，她要学习拼音知识这个老大难，那些枯燥的定义好的字母，那些抽象的符号，对于孩子充满生动形象思维的大脑来说本来就是很难理解和掌握的。但是要想积累大量的生字，那么就必须过拼音知识这一关。23个声母，24个韵母，16个整体认读音节要背得滚瓜烂熟。要求会读、会背、会默。以及还需要掌握音调规则及拼读方法。这些都是语文学习中的重重之重。
除此之外，一年级的孩子还需要掌握笔画、结构、偏旁等知识。而且要学会组词，还要会一些简单的造句。看到图片，能说一两句自己想到的话，这些都是一年级要考查的重要内容。
如果第一学期的这些知识，孩子掌握得不扎实。那么，他做作业势必要费劲些。积累不够，识字量不够，课文不会读，古诗不会背，更不会默写，有些题目中的字他也不认识，再加上不理解题目的意思。如果上课还不认真听讲，一天天的欠太多。那么做作业对他来说就是难上加难。当然，每个孩子情况不一样，我们要具体问题具体分析。
那么，如何改变这种局面呢？做家长的需要分析自家孩子到底是那个环节出问题了，然后一一功破，取得进步。根据我的经验，一般会有以下这几个方面的原因？
1.孩子专注力差，注意力不集中，本身上课的效果就不好，孩子没有吸收和消化多少知识。
2.孩子基础知识不扎实，欠下的比较多。
3.家长陪伴不到位，孩子习惯没养好，家长没有狠抓孩子平时的作业。
4.家长和孩子不爱阅读，平时的积累不够，孩子理解能力差。
那么，如何改变这种局面呢？
1.家长要提高认识，改变观念。一年级是孩子培养学习习惯的黄金期，需要家长手把手的陪伴，从教会他写名字开始，一年级是不能放松的，一年级知识是整个小学阶段，地基中的地基，基础中的基础。拼音知识从一年级考到六年级，你说重要不重要？
2.加强陪伴，加强辅导。查漏补缺，根据孩子平时的作业和卷子，查漏补缺，哪里不会补哪里。具体怎么补一到三年级的语文知识，我之前问答有详细回答，宝妈可以去查阅，这里就不啰嗦了。
3.及时表扬，鼓励为主。针对这种情况，做妈妈的不要着急，不要焦虑。孩子的人生才刚刚开始，我们不要给他下过多的定义。平时在陪孩子学习的过程中，只要他有进步，作为家长要及时表扬和肯定，当孩子有点泄气缺乏动力的时候，你要给予孩子一定的鼓励和支持。
4.重视孩子平时的作业，狠抓孩子的平时的学习习惯。从平时的作业开始，认真对待，一点一滴的积累，重视孩子的学习习惯。
比如回家先洗手喝水再写作业，写完作业再玩耍。写作业先复习下当天知识。每一道题的题目读两次，加深对题目的理解。遇到不会的题先学会自己思考；想不出，然后翻书找答案；最后求助父母。做完后认真检查。平时准备一个错题本，检查后把错题整理到错题本上，每次小测大考之前翻来看一看。这些好习惯要落实到每天的学习中。
5.开启阅读模式，重视积累，锻炼孩子的理解能力。语文考试，一句话总结了：得阅读者得天下，不管什么时候不要放弃阅读，关于阅读的好处，我也在之前问答详细说过。这里就不一一展开论述了。关于一年级孩子的阅读，建议先从绘本故事开始，读书的时候，顺便复习了拼音知识；加强了识字量；开启了孩子的思维；锻炼的孩子的理解能力。总之，爱上阅读，好处多多。
亲爱的宝妈，分析完自家孩子情况后，各种学习的好习惯赶紧培养起来吧！阅读模式开启来吧！期待你孩子的进步！
我是禾禾妈，一个为了带宝宝辞去教师工作的我！一个爱阅读和分享的我！希望我的回答对你有所帮助。如果我的回答对你有一丝启发，欢迎关注、欢迎评论，欢迎点赞。
天刀奇遇医者仁心哪里解锁？
医者仁心奇遇触发条件：
天涯明月刀手游中医者仁心奇遇在人物达到61级时会自动触发，点击奇遇界面去完成他就行了。
任务中会出现多个答题，需要找到三个选项中与中医看病的情况不符合的一项，一共三题，答对即可完成奇遇。
分数下面要画两条横线呢？
看到这题目的时候，我愣了一下，想不到居然还真的有网友提出这么个问题，因为前几天我在给大宝批改试卷打分的时候，也顺手在分数下画两道线。当时大宝还问我为什么要画那两道线，我还无从给她解说，就大概给她说了加两道线是为了突出总分而已。
此时，再次看到同样的提问，我仔细想了想，在我还是一名老师的时候，也有在分数下画横线的习惯；再回想我读书的时候，老师也会在分数下画横线；现在我给孩子批改卷子也习惯性在分数下画横线。
于是，我细想了下，之所以出现这样有趣的现象，应该是这几个因素：
1）传承作用。我也不晓得是什么样的奇妙传承方式，居然把这微不足道的行为如此全国统一代代传承下去，应该是学生时代潜移默化受到老师的影响作用，自己当了老师后就顺其自然的表现了出来。
2）突出作用。一张试卷上肯定分有若干道大题，每道大题又分有若干道小题；每道小题的得分汇总起来就是每道大题的得分，若干大题的得分汇总起来就是试卷的总成绩了。一张卷面上这么多的得分，为了区别开来，总得分下画两道线能起到突出作用。
3）习惯使然。人的某种不经意的小行为，在长期的频繁操作下，就养成了一种习惯。比如我不光是在卷子的分数下画两道线，在批改作业的时候也会，总之只要是类似这样的分数，我都会习惯性在分数下画两道线。
4）防止学生篡改分数。有个别学生在成绩不好的时候，害怕父母批评，就会产生修改分数的想法，当然这分数差距不会太大，两个数字之间比较容易篡改的，比如数字7，很容易就能改为8，若是在数字7的中间画两条横线，那么也就防止学生篡改分数了。
5）相当于等号。这个既然是卷子的总得分，画两道线就是告知大家这个分数是所有的题目的得分相加出来的总和了。
6）美化作用。我个人觉得在分数下画横线是带有美化这个分数数字作用的。在打分的时候，我总觉得卷面上就一个分数数字太单调了，有些硬板，总感觉少了什么。在分数下画横线，就相当于画龙点睛，分数有了鲜活感。
以上这六点就是我汇总出来的种种可能，大家觉得会是这样的因素吗？欢迎补充哦。
你写过哪些打油诗？
谢邀。(原创)
应题主之约，即兴试写几首作答题主和平台。
墙头草
头重脚轻腰身细，
风雨时来摇无力。
生长墙头根底浅，
寒霜一到无挺立。
老屋瓦
片片鳞鳞盖大厦，
昔撑风雨千万家。
大处无用小处有，
粉身碎骨铺路渣。
老水车
推拉转转送水哗，
行返往复灌庄稼。
自古灌溉非莫我，
今朝泵水遍农家。
见笑了，谢网友和读者。 图片来自网络侵删。
